三间树叶房子

　　一、教材简解：

　　《三间树叶房子》是一则童话故事，采用拟人的手法，讲述了小白鼠，小灰鼠，小黄鼠到树林里看望小猪，小猪不在家，小白鼠，小灰鼠，小黄鼠用红树叶做间红房子，用黄树叶做间黄房子，用绿树叶做间绿房子。小猪把红苹果放进红房子，把黄香蕉放进黄房子，把绿葡萄放进绿房子。

　　二、活动目标：

　　1、理解故事内容，体会朋友间的友爱之情，掌握特定句式。

　　2、能用“我用**颜色做**送给你”的句式进行语言交往。

　　三、活动重难点：

　　活动重点：体验表演故事的快乐及朋友间的友爱之情。

　　活动难点：会说“我用XX的树叶做间XX颜色的房子”句式。

　　四、活动准备：

　　1、小猪挂牌一个；白鼠、黄鼠、灰鼠挂牌各6个；苹果、香蕉、葡萄卡片各一个。

　　2、自制纸箱房子三栋，黄色透明眼镜8副，6个小篮子。

　　五、活动设计理念：

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　　老师：（摆个小猪造型）问：这是谁？引出小猪的扮演者，并发给小猪挂牌。

　　请扮演小白鼠的小朋友，道苹果号桌子这边来；小灰鼠的扮演者到梨子号桌子；小黄鼠的扮演者到桔子号桌子这边来。请小老鼠们带上挂牌。

　　在老师的引导下，表演故事：

　　1、幼儿用“我用什么什么颜色做成什么什么送给你”的句式互相说一说。师倾听，并个别指导。鼓励能力弱的孩子先听听旁边的同伴是怎么说的，可以跟同伴学一学。提醒能力强的孩子可以说出多样的东西。

　　2、小猪回来了，小老鼠们赠送房子做仓库，小猪按水果的颜色进行存放活动。小朋友们你们想不想做一间树叶房子呀？你们商量一下，请哪位小朋友扮演小猪最好呢？其他的小朋友扮演小老鼠。记住自己是谁，要做什么样的房子？小老鼠们要和你的伙伴商量一下怎样才能把树叶房子做的漂亮，想好了再动手做。

　　幼儿自选角色在轻音乐的背景下进行表演。

　　（四）：活动延伸：

　　教师：小猪刚才发信息给老师，说今天带的是黄色的眼镜，没有带蓝色的眼镜来，也就是说小猪今天送给小朋友们的礼物是黄色的眼镜，大家喜欢吗？回到家请小朋友戴上黄色的眼镜和爸爸妈妈一起去秋天的大自然感受一下，好不好。